Descriptions de classifications - Recherches ; professionnels sous-groupe

Économique, sociologie et statistique (ECO)

Vue d'ensemble

Définition des fonctions de la classe professionnelle

Organiser des études, des prévisions et des enquêtes économiques, socio-économiques et sociologiques; analyser et évaluer les effets économiques et sociologiques des politiques, projets et programmes ministériels et interministériels; élaborer, mettre en application et évaluer les méthodes et systèmes statistiques et docimologiques; recueillir, structurer et interpréter des informations qualitatives et quantitatives; élaborer et interpréter les politiques et recommandations socio-économiques; fournir des conseils concernant les activités susmentionnées

Fonctions typiques de la classe professionnelle

• Organiser des études, des prévisions et des enquêtes économiques, socio-économiques ou sociologiques dans divers domaines de la scène nationale et internationale
• Faire l'analyse économique, socio-économique ou sociologique de projets, de programmes et de politiques en vue d'évaluer leur efficacité, de recommander des solutions ou de fournir des conseils faisant autorité
• Élaborer, mettre en application et évaluer des méthodes et des indicateurs statistiques et docimologiques dont on se servira dans le cadre de projets de recherche en sciences naturelles ou sociales, dans la planification d'enquêtes et de recensements ou dans l'étude de mesures et de techniques statistiques destinées à l'analyse et au rapport des données
• Rassembler et interpréter des informations et des données qualitatives et quantitatives sur des sujets et des domaines économiques, socio-économiques ou sociologiques
• Élaborer des politiques et des recommandations économiques, socio-économiques ou sociales
• Fournir des conseils concernant les répercussions économiques, sociologiques ou statistiques des politiques et projets suggérés
• Superviser ou coordonner les fonctions mentionnées ci-dessus

Exigences minimales

Diplôme d'une université reconnue avec une spécialisation acceptable en économique, en sociologie ou en statistique. (Cette spécialisation peut avoir été acquise dans le cadre d'un programme universitaire ou non, et également par une combinaison acceptable d'études, de formation et d'expérience

Niveaux de responsabilité – Économique, sociologique, statistique

1. ECO – Subalterne

Niveau d'entrée en fonction et niveau de travail pour des analyses économiques et des travaux statistiques ordinaires.

Niveau typique de responsabilité

• Participer à des tranches de projets de nature continue qui font partie d'un projet plus important, généralement dans un domaine
• Choisir des approches, planifier le travail, recevoir une orientation au besoin; utiliser des méthodes statistiques ou économiques établies
• Analyser les données de recherches et préparer pour les supérieurs des rapports et des recommandations concernant les changements de programmes ou de politiques
• Discuter des résultats et des recommandations avec le supérieur
• Supervision reçue et exercée
• Le personnel professionnel n'a pas à assumer de responsabilités continues
• Le travail est accompli sous la supervision d'un gestionnaire de section; le titulaire doit utiliser des méthodes économiques ou statistiques établies
  
  

Exigences

• Le supérieur établit les limites et les objectifs des études. On examine le travail pour déterminer si les conclusions sont exhaustives, réfléchies et valides
• Diplôme d'une université reconnue avec une spécialisation en économique, en sociologie ou en statistique. Par exemple, un baccalauréat avec huit cours en sociologie, en économique, en statistiques et (ou) en mathématiques, ou un baccalauréat avec cinq cours en économique et cinq autres cours connexes
• La connaissance des théories et des principes relatifs au domaine est nécessaire ainsi que cinq ans d'expérience au moins

2. ECO – Médiaire

Niveau de travail supérieur ou niveau de spécialiste; peut être supérieur immédiat d'une « équipe de projet ». Planifier, organiser et mener une étude ou un projet complet; la portée et les objectifs du projet sont déterminés; l'ordre de priorité est défini; sélectionner les facteurs et les méthodes qui seront appliqués; tenir compte de variables et de techniques complexes.

Niveau typique de responsabilité

• Entreprendre des projets cycliques ou non cycliques de grande portée qui demandent l'examen détaillé de diverses variables économiques
• Planifier, organiser et mener une étude ou un projet complet qui comprennent des variables complexes et pour lequel le recours à des techniques complexes est nécessaire; les méthodes, techniques et approches sont adaptées pour répondre au besoin de l'affectation; sélectionner des sources de données
• Interpréter les données et en faire une extrapolation; analyser les données reçues et déterminer les tendances et les relations importantes, préparer des prévisions, des conclusions et des rapports complets, fournir des conseils et une orientation aux autres professionnels et au personnel de la gestion et faire des recommandations basées sur des résultats pour les présenter au gestionnaire de la section ou aux clients
• Établir et entretenir des contacts avec d'autres spécialistes en la matière afin de se tenir au courant des progrès du domaine et d'échanger des informations sur les études en cours le moment venu
  
  

Supervision reçue et exercée

• Superviser un ou deux subalternes à plein temps ou dans le cadre d'un projet
• Le travail est entrepris sous la supervision générale d'un gestionnaire de section; le titulaire doit utiliser des méthodes et des techniques bien au point et, à l'occasion, des améliorations de ces techniques
• Le titulaire est totalement responsable de la sélection des facteurs qui seront étudiés (par exemple hypothèses à expérimenter, théories et techniques à employer); la portée et le mandat des études ou des enquêtes sont déterminés conjointement avec le gestionnaire ou le client

Exigences

• Diplôme d'une université reconnue avec une spécialisation acceptable en économique, en sociologie ou en statistique
• Une connaissance approfondie des théories et des principes ainsi que de l'adéquation de leur application à diverses affectations est nécessaire, tout comme une compréhension des politiques, des programmes, des règlements et des activités ministérielles concernées. Cette connaissance est normalement acquise par cinq à dix ans d'expérience
  
  

3. ECO – Supérieur

Niveau de la gestion (comprend le gestionnaire de la section ou le consultant principal; un gestionnaire de groupe ou le gestionnaire d'une direction ou d'une division principale; un conseiller supérieur.

Diriger un programme d'études économiques et statistiques connexes; entreprendre de son propre chef des études de nature complexe; déterminer des domaines d'études, définir la portée des projets, élaborer des hypothèses, fournir des conseils.
ou

Administrer une composante majeure de l'organisation; mener diverses enquêtes d'ordre économique et statistique ou des études spéciales; coordonner le travail de l'organisation avec celui d'autres organisations; fournir des conseils et des renseignements concernant la formulation de politiques.
ou

Contribuer directement à la formulation de politiques; agir à titre de conseiller technique auprès d'organisations externes; cerner des problèmes, élaborer une stratégie; classer des projets par ordre de priorité et confier leur exécution à un responsable; élaborer ou adapter de nouvelles théories et procédures pour lesquelles il existe peu de précédents.

Niveau typique de responsabilité

• Mener de nombreuses études complexes touchant une diversité de variables économiques, statistiques, sociales et commerciales; entreprendre à l'occasion de son propre chef des études de nature très complexe
• Adapter et modifier des méthodes et des techniques; utiliser des théories existantes dans des applications nouvelles et inhabituelles; élaborer des théories et procédures entièrement nouvelles pour lesquelles il est nécessaire de connaître les théories, les techniques et les méthodes des autres disciplines relatives au domaine d'étude en question; surveiller les activités de recherche et de développement du domaine sur la scène nationale et internationale
• Cerner les problèmes qui demandent une étude, déterminer la portée des projets, élaborer des hypothèses à expérimenter, sélectionner et (ou) élaborer des sources de données, analyser et prévoir l'évolution de plusieurs variables économiques à court et long terme, élaborer des modèles économétriques et préparer des rapports sur des projets en faisant des recommandations qui seront directement intégrées aux décisions politiques de la haute gestion
• Agir fréquemment à titre de conseiller technique auprès d'organisations externes et assister à des réunions aux échelles nationales et internationales et fournir des documents techniques aux économistes et aux statisticiens; fournir des conseils et des interprétations aux cadres supérieurs; négocier à l'occasion des contrats ou présider des groupes techniques de spécialistes issus de l'industrie et du gouvernement en vue de résoudre des problèmes réciproques
  
  

Supervision reçue et exercée

• Administrer deux ou trois unités organisationnelles distinctes ou administrer une division économique ou statistique composée de deux ou de trois groupes. En tant que conseiller principal, superviser un ou deux professionnels à plein temps ou dans le cadre d'un projet
• Le travail est accompli sous la supervision générale d'un gestionnaire de groupe, d'un directeur ou d'un cadre supérieur; les objectifs de l'affectation sont définis seulement en termes généraux
• Le titulaire est responsable de la planification, de l'élaboration et de l'implantation générale des études pour la section; il est également responsable de l'élaboration de systèmes intégrés d'étude économique et statistique et il est généralement un spécialiste reconnu en la matière
• Les recommandations sont habituellement directement intégrées aux décisions politiques faites par la haute gestion ou ont une influence considérable sur les décisions relatives aux programmes ou aux règlements
  
  

Exigences

Diplôme d'une université reconnue avec une spécialisation acceptable en économique, en sociologie ou en statistique.  Une connaissance approfondie des théories et des principes et l'aptitude à les mettre en pratique dans les domaines nouveaux ou d'en étendre la portée sont nécessaires ainsi qu'une compréhension approfondie de la loi, des politiques, des programmes, des règlements et des activités ministérielles concernées. Cette connaissance est généralement acquise par plus de dix ans d'expérience dans un domaine connexe.

Personnel chargé de la gestion des programmes (PM)

Les agents chargés de la gestion des programmes assument des tâches liées à la planification, à l'exécution et au contrôle de programmes fédéraux s'adressant au grand public. Ils oeuvrent dans une multitude de domaines, dont l'aide internationale, la fiscalité, l'immigration, la santé, l'environnement, les transports et l'emploi. Leurs tâches comportent plus précisément la conduite d'enquêtes et d'entrevues pour recueillir des informations servant de fondement à l'élaboration ou à l'adoption de mesures pertinentes, conformément aux lois et règlements en cause ainsi qu'aux objectifs et politiques propres aux programmes visés.

Exigences

• On retrouve normalement ces qualités chez les personnes qui détiennent un diplôme d'une université ou d'un collège communautaire dans un domaine lié aux tâches qu'ils sont appelés à assumer; ou qui détiennent un diplôme d'études secondaires ou démontrent qu'ils sont aptes à travailler dans le domaine de la gestion des programmes
  
  
• Les candidats doivent aussi posséder une bonne connaissance des objectifs ainsi que des lois et règlements rattachés au programme que leur ministère ou organisme pourrait leur confier